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青岛文明校园交流展示暨 “我们的节日•端午”全环境立德树人文艺展演活动举行

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青岛文明校园交流展示暨 “我们的节日•端午”全环境立德树人文艺展演活动举行

青岛文明校园交流展示暨 “我们的节日•端午”全环境立德树人文艺展演活动举行

艾叶飘香迎(yíng)端午,文明校园展新篇(xīnpiān)。为弘扬中华优秀传统文化,深化全环境立德树人和文明校园创建工作,5月29日,青岛市2025年文明校园交流(jiāoliú)展示暨“我们的节日(jiérì)·端午”全环境立德树人文艺展演活动在胶州市香港路小学举行。 青岛市委(shìwěi)宣传部、市文明办、市教育局,各区市文明办、教体局相关负责同志和文明校园代表(dàibiǎo)70余人参加活动。 作为新一届全国(quánguó)文明(wénmíng)校园,胶州市香港路小学向与会人员展示了(le)“德育(déyù)浸润夯根基、教研革新强师能、课程赋能促发展”的(de)“三维育人”体系。学校创新打造“体验式(tǐyànshì)”德育新模式,创建“好习惯养成”德育品牌、开辟沉浸式时事德育长廊,统筹“校家社网心”五域协同育人联动,通过“参与—体验—成长”的育人模式,构建了全环境立德树人的教育生态,实现了学生全面发展与个性成长的双重目标。 校园里,“我们(wǒmen)(men)的节日·端午”全环境立德树人文艺展演在欢快活泼的快板(kuàibǎn)表演《文明校园幸福歌》中(zhōng)拉开帷幕。学生们以清脆快板与生动演绎,展现校园思想道德教育和文化建设成果,令观众切身感受到文明校园的育人温度与青春活力。 随后登场的(de)情景剧(qíngjǐngjù)《数字时代的爱》引发强烈共鸣,剧目聚焦“陪伴成长”主题,通过虚实结合的情节(qíngjié)设计,巧妙融入《家长手册》指导场景,生动呈现了(le)新时代家校协同育人的温暖实践。“这个情景剧太有共鸣了,展现了我们家长在数字时代教育孩子(háizi)遇到的困惑,也给出了很好的解决方案,特别是剧中强调的陪伴成长理念,让我感同身受。”现场家长代表感慨道(dào)。 舞蹈《过端午》《五彩端午》以童趣(tóngqù)形式传递端午文化(wénhuà)魅力,情景剧《楚国来了未来客(kè)》创新演绎传统与现代的时空对话,歌舞《橘灯漫天》、合唱(héchàng)《带我到山顶》等节目则融合艺术与德育,彰显立德树人成效。 近年来,青岛市以社会主义核心价值观为引领,坚持(jiānchí)思想道德、领导班子、教师队伍、校园文化、优美环境(yōuměihuánjìng)和活动阵地等“六个好”文明校园创建标准,贯通学校(xuéxiào)、家庭、社会、网络和心理五大场域生态,推动文明校园创建与(yǔ)全环境立德树人深度融合,实现文明校园创建全覆盖,已(yǐ)累计培育全国文明校园9所。立足新起点(xīnqǐdiǎn),青岛市将通过经验共享、资源互补等方式,加强(jiāqiáng)全市各级文明校园之间互动,持续擦亮青岛市“陪伴成长”全环境立德树人工作品牌,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者(jiànshèzhě)和接班人。 (大众新闻·大众日报记者 薄克国(báokèguó))
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