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亦师亦友,忘年交!

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亦师亦友,忘年交!

亦师亦友,忘年交!

梅雯老师办公。本报记者(běnbàojìzhě) 王玉莹 摄本报记者 王玉莹 “一个充满激情、信念和忠诚的地方。”6月18日,在黄南州中学高二(3)班的教室里,英语老师窦松(dòusōng)普正(pǔzhèng)引导学生解读英语文章。 丰富(fēngfù)的肢体语言,生动的神态(shéntài),标准地道的口语发音。从“穆旦”讲到“许渊冲”,他信手拈来,让枯燥的课堂变得生动起来,学生们全神贯注(quánshénguànzhù),像沉浸在引人入胜的故事书中。 窦松普是天津第五批援青(yuánqīng)教师之一,2024年2月来到黄南州中学(zhōngxué)任教,开启为期一年半的援青工作。 初到黄南,他便发现教学(jiàoxué)面临诸多挑战。“这边的孩子在日常生活中藏族方言普通话切换频繁,他们(tāmen)对英语学科的兴趣不大,再加上小学初中没有打好英语学习的基础,更加重了高中(gāozhōng)英语教学的难度。” 了解了当地的教学模式和学生水平后(hòu),窦老师(lǎoshī)转变教学方式,对于英语授课,有着自己的诀窍。 “我(wǒ)的每一堂课上都能学到英语以外的东西。比如地理、历史,哲学、人文……班内总有(yǒu)学生关注(guānzhù)这些话题,聊点感兴趣的,孩子们才有求知的欲望。” 学别的?那对英语有啥用(yòng)?窦老师的“拓展教学”可不是瞎讲,而是以教材为本,通过英语课文提炼(tíliàn)拓展素材,讲到的人物、历史都是与文章息息相关(xīxīxiāngguān)的。 “除了获取的英语知识以外(yǐwài),我(wǒ)更希望孩子们能够成为‘上知天文,下知地理’的全才。” 在窦老师的办公桌夹层里,整齐码放着几摞南开大学的明信片,上面是他(tā)手写给学生的寄语:“孙奇敏:师生一载半,情谊万年长。金榜题名日,家书暖(nuǎn)心房。才昂措:我与春风(chūnfēng)皆过客,你携秋水揽(lǎn)星河。待等鲤鱼龙门跃,沧海明月俱可得。” 这些寄语有中英文两版,窦老师解释:“同学们可以根据寄语内容在班里两两组(liǎngzǔ)队(duì),算是英语课堂的小游戏,也是想在回天津之前给孩子们留个(liúgè)念想。” 自2010年援青工作(gōngzuò)开展以来,先后有200余名(yúmíng)教师分学段开展教育教学,为黄南教育事业“输血”“造血”。师带徒、思政课、天津班……一批批援青教师怀着热忱之心,跨越山海,奔赴高原(gāoyuán),在三尺讲台上用行动诠释(quánshì)着教育工作者的无私与热爱。 2024年,黄南(huángnán)州7所高中高考上线率创下历史新高,达到66.03%。这份亮眼成绩的背后,是天津援青充分发挥教育(jiàoyù)人才(réncái)“组团式”帮扶作用的成果。 为充分发挥援派教师“种子”作用(zuòyòng),当地建立健全“传帮带”人才培养机制,通过“青蓝工程”开展师徒结对,以课堂为实践阵地,通过示范(shìfàn)教学、同课异构、教研研讨等形式,激发新(xīn)的教学思路,创新教学模式(jiàoxuémóshì)。 高二年级组组长马玲霞感慨:“和援青教师搭档了很多次(duōcì),他们(men)民主化的管理理念、多样化的课堂形式非常(fēicháng)值得我们学习。我们也需要不断地去探索和创新教学方式方法,让孩子们爱上学习。” 一次(yīcì)支教行,一生青海情。援青(yuánqīng)工作进入尾声(wěishēng),孩子们(men)用(yòng)自己的方式表达着对老师的感谢。九年级毕业典礼当天,九年级英语组援青教师梅雯成了孩子们中的“明星”,被孩子们挨个(āigè)拉着合影。收到照片的同时,她还收到学生高丽娟饱含深情的留言:“老师,看到照片里的您,就想起您带着我们晨读时充满感染力的发音,课堂上用趣味(qùwèi)英文(yīngwén)故事打开新世界的模样,还有批改作文时密密麻麻的暖心批注。这一年,是您用生动的讲解让单词不再枯燥,用鼓励的话语帮我克服开口说英语的胆怯。毕业的钟声虽已敲响,但您教给我的不仅是语法(yǔfǎ)知识,更是勇敢表达、拥抱多元文化的底气。愿您往后的每一天都像英文诗歌般(bān)浪漫,被美好与幸福环绕!” 梅雯感动地说:“当地老师非常敬业,孩子们也很(hěn)淳朴可爱,马上要走了,心里很不舍,很留恋(liúliàn)这个地方。” 这是窦老师和高二(1)班班长更尕仁青的微信对话,更是天津援青教师与黄南师生情谊(qíngyì)的生动写照。这份跨越(kuàyuè)山海、超越岁月的“忘年交”情谊,在教育的薪火相传中不断延续,在两地人民的携手奋斗中愈发深厚,共同(gòngtóng)书写(shūxiě)着东西部协作、教育帮扶的动人篇章,照亮高原(gāoyuán)学子的求学之路,也照亮两地携手共进的美好未来。 《青海日报》(2025年06月22日 第4版:省内要闻(yàowén)) 声明(shēngmíng):以上内容除注明来源稿件外,均为青海日报原创稿件,未经书面许可严禁转载(zhuǎnzǎi)!
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